11月25日，婺商研究院“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師面對(duì)面”系列活動(dòng)在金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)正式啟幕。步陽集團(tuán)董事長(zhǎng)徐步云作為首批創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，并做了《與時(shí)代同頻，以?shī)^斗為舞》的主題分享，為現(xiàn)場(chǎng)懷揣夢(mèng)想的學(xué)子們帶來了一場(chǎng)真誠(chéng)且充滿力量的交流。
作為一名在制造業(yè)深耕數(shù)十年的創(chuàng)業(yè)者，徐步云董事長(zhǎng)回顧了步陽集團(tuán)如何在一個(gè)偉大的時(shí)代里，“從小變大，由弱變強(qiáng)”的創(chuàng)業(yè)長(zhǎng)征，并以此啟迪年輕人如何找到自己的時(shí)代坐標(biāo)。
創(chuàng)業(yè)長(zhǎng)征路：每一步都踏在時(shí)代的節(jié)拍上
分享從“夢(mèng)想的起點(diǎn)”開始。徐步云董事長(zhǎng)動(dòng)情地回憶起創(chuàng)業(yè)初期的市場(chǎng)環(huán)境、白手起家的艱辛、第一個(gè)廠房和第一代產(chǎn)品，講述了步陽人“敢為人先”的勇氣?！斑@條路，我們走了三十多年。它不是一帆風(fēng)順的，但每一步都踏在了時(shí)代的節(jié)拍上。”他指出，企業(yè)的成功必須看懂國(guó)家發(fā)展的大勢(shì)?；仡櫜疥栔?，這其實(shí)就是一條抓住機(jī)遇、堅(jiān)持奮斗、不斷超越的路。徐董向在場(chǎng)的青年學(xué)子發(fā)出了真誠(chéng)的寄語：”保持好奇，擁抱變化；腳踏實(shí)地，厚積薄發(fā)；相信選擇，熱愛堅(jiān)持”。這不僅是步陽集團(tuán)成長(zhǎng)的精神內(nèi)核，也是老一輩婺商敢闖敢拼、務(wù)實(shí)篤行的真實(shí)寫照。
最后，他向所有有志青年發(fā)出邀請(qǐng)：“步陽的大門，永遠(yuǎn)為有夢(mèng)想、有才華的年輕人敞開。期待未來，能在步陽的舞臺(tái)上看到金職大學(xué)生的身影。”
戰(zhàn)略合作再深化，步陽捐贈(zèng)助力教育發(fā)展
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，步陽集團(tuán)與金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，并捐贈(zèng)100萬元用于支持學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。徐步云董事長(zhǎng)表示：企業(yè)的成長(zhǎng)離不開社會(huì)的滋養(yǎng)，回報(bào)社會(huì)、培養(yǎng)未來?xiàng)澚海遣疥柫x不容辭的責(zé)任。
對(duì)話青年學(xué)子，步陽傳遞實(shí)干力量
在隨后的“創(chuàng)業(yè)啟迪對(duì)話”環(huán)節(jié)，徐步云董事長(zhǎng)與永康市工商聯(lián)企業(yè)家們一起，與有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)子展開面對(duì)面交流，圍繞創(chuàng)業(yè)困惑、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、資源對(duì)接等話題進(jìn)行深入探討，為青年學(xué)子提供了寶貴的思路與方向。
傳承婺商精神，步陽攜手金職大賦能青年成長(zhǎng)
金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)，這所扎根于浙中大地的職業(yè)院校，從早期的探索積淀，到如今躋身國(guó)家示范性高等職業(yè)院校和中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位（A檔），已成長(zhǎng)為全國(guó)高職教育領(lǐng)域當(dāng)之無愧的“第一方陣”領(lǐng)軍者，被譽(yù)為中國(guó)“高職教育的北大清華”。
金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)始終堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作”的鮮明主線，其強(qiáng)大的師資力量、先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施以及與步陽集團(tuán)等頭部企業(yè)共建的產(chǎn)業(yè)學(xué)院、研發(fā)平臺(tái)，共同構(gòu)成了其獨(dú)特的人才培養(yǎng)體系。正因如此，金職大畢業(yè)生以扎實(shí)的技能、出色的實(shí)踐能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)，備受社會(huì)青睞，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)與發(fā)展注入了源源不斷的高素質(zhì)技術(shù)技能人才動(dòng)力。
未來，步陽集團(tuán)將更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)帶進(jìn)校園，與時(shí)代同頻，與青年共舞，在傳承中創(chuàng)新，在實(shí)干中前行，共同傳承婺商精神，點(diǎn)燃更多創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。